فصل هشتم
تربيه اسلامي
شخصيت انسان مسلمان در صورتي به كمال و استقامت مطلوب ميرسد و بالاخره منبع و نمونه خير به ديگران قرار ميگيرد كه خود را به تربيه اسلامي كه عمدتاً در آموزش هاي ديني و آزمايش هاي درونمايه مذهبي برخاسته از ارشادات الهي و هدايات پيامبرش تبلور مييابد و در عين حال كليه جوانب روان آدمي را در بر ميگيرد، متعهد بداند و در همين چهارچوب تربيتي به شكل مستمر پابند بماند و هرگز آن را به باد فراموشي نسپارد.
خوشبختانه در اين زمينه كتاب هاي پر ارزشي در دست است كه همه پيرامون تربيه اسلامي از نگاه مشخصات، اهداف و وسايل آن بحث نموده و در مجموع منعكس كننده طرزديدهاي مختلفي در خصوص قضاياي تربيتي ميباشد و در جهت توضيح و تشخيص هرچه كاملتر مسأله تربيه و ابعاد گوناگون آن، كمك شاياني ميكند. اكنون قبل از اين كه به بررسي مناهج تربيتي در جنبش هاي اسلامي و تحليل جوانب آن بپردازيم، بهتر به نظر ميرسد كه مقدمتاً نگاهي گذرا به وضعيت امروزي امت اسلامي انداخته شود تا با تشخيص موقعيت خويش در جهان معاصر، به نقاط ضعف اين امت پي برده و سپس به علاج مناسب آن توجه صورت گيرد. چون تشخيص درد، مقدم بر تقديم درمان است.
